El presente proyecto de investigación arrojará fundamentos teóricos y prácticos para la elaboración de herramientas visuales dirigidas a jóvenes; será de gran beneficio para comprender, además de explicar el interés y los diversos gustos por las ilustraciones que acompañan la literatura juvenil de hoy en día; con ello se podrán resolver algunas interrogantes que se tienen sobre la importancia de las imágenes en textos dirigidos a un sector de la población al que en otro momento pudo no interesarle.
Se estudiará detenidamente las metodologías implementadas en la elaboración de gráficos y los resultados obtenidos al ser expuestos ante determinadas circunstancias, buscando así las formas ideales para fortalecer la relación libro-lector y entonces sea eficaz el objetivo particular de las publicaciones.
Llevar a cabo la investigación será de gran beneficio para la institución elegida para aplicar los instrumentos; puede llegar a influir en la elaboración de material didáctico hecho para jóvenes de la edad seleccionada. Además puede conseguirse que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea más efectivo.
Conocer los elementos que intervienen para la aprobación o no de determinadas ilustraciones, servirá para futuras investigaciones relacionadas con el campo del diseño, la comunicación u otras disciplinas que hagan uso de este medio.
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